Niveau 5

Op de planning stond dat ik samen met groep 4 naar een voorstelling van Muzenis zou gaan. Het was namelijk op een dag dat mijn stagementor niet aanwezig was, dus ik kon dit project op mij nemen. Ik wilde de leerlingen prikkelen door ze voor te bereiden op dit theaterbezoek. Ik heb de leerlingen woorden aangeboden m.b.t. film en theater en geconsolideerd. Op deze manier was ik ook gelijk met 'Woorden in de weer' bezig. Vervolgens heb ik de leerlingen een 'affiche' (nieuw woord voor ze) laten maken aan de hand van de informatie over de theatervoorstelling die ik had gekregen en gedeeld met ze, en door voorbeelden van affiches te tonen. De leerlingen kenden globaal het verhaal van de voorstelling die ze zouden bekijken. Ook hebben we belangrijke kenmerken van affiches benoemd. Voorafgaand aan de theatervoorstelling hebben de leerlingen hun affiche getekend en waren ze begonnen met het verven ervan. Op donderdag 30 mei gingen we naar het theater toe. De kinderen (en ik) waren zo enthousiast hierover. Er zat veel humor in, de kinderen werden en waren erg betrokken en er zaten een 'wijze les' in het verhaal. Hierna hebben we de voorstelling besproken; iedereen mocht zeggen wat hij/zij ervan vond en wat ze ervan hadden geleerd. Uiteraard werden de affiches afgemaakt en opgehangen in de klas. Zo'n cultureel uitje vind ik ontzettend belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen en ik vind dat dat op regelmatige basis zou moeten.

Voor in de klas heb ik een leskist ontworpen met verschillende culturele en kunstzinnige lessen. Doordat alles rondom een thema gegeven werd, raakten leerlingen erg geïnteresseerd en betrokken hierin.

Daarnaast verdiep ik mij met de leerlingen in elkaars vieringen van verschillende geloven en culturen. Ik heb op de Elisabeth-Paulusschool aan klassen met leerlingen van veel verschillende culturen erin onderwezen. Kinderen mochten op de feestdagen vertellen hierover, en dingen meenemen naar school die met hun geloof te maken hebben. Dit wekt interesse op bij leerlingen en stimuleert de waardering voor het geloof, de normen en waarden van ieder mens. 

Bewijs: Logboek groep 4, Leskist KO